Sytuacja wywołana pandemią wymusiła wprowadzenie przez MEN wielu szczególnych rozwiązań dotyczących funkcjonowania szkół. Dotyczą one m.in. metod pracy, a mianowicie przejścia z nauczania stacjonarnego na tzw. nauczanie zdalne, co reguluje rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 20 marca 2020 i rozporządzenie z 9 kwietnia 2020 zmieniające rozporządzenie w sprawie czasowego ograniczenia funkcjonowania jednostek systemu oświaty w związku z zapobieganiem, przeciwdziałaniem i zwalczaniem COVID-19. Przepisy te dotyczą sposobu realizowania podstawowych zadań szkoły (w określonym w tym przepisie czasie), a nie np. ingerują w rozkład dni wolnych. I, co ważne, nie znoszą one obowiązku nauki. Kontrolowana jest frekwencja realizowanych zadań, a uczniowie podlegają ocenie. Oceny te będą również brane pod uwagę przy klasyfikacji końcoworocznej. Dlatego przypominamy, że uczestnictwo w zdalnym nauczaniu jest obowiązkowe i wpłynie na ocenę wystawioną na świadectwie. Dyrekcja